Практически ортодонски курсове по Дисциплината "Алекзандър"
Принцип 7 от Дисциплината "Алекзандър"
Проведи лечение, базирано на правилното позициониране на брекетите!
Правилното залепяне на брекетите и пръстените е една от най-важните стъпки за провеждането на едно успешно ортодонтско лечение.
Работа върху гипсов модел на реален пациент:
- сепаратори
- принип на действие
- поставяне на сепаратори върху модел
- пръстени
- предимства и недостатъци
- правила за позициониране на пръстени
- ажустиране и залепяне на пръстени върху модел
- брекети
- правила за позициониране
- особености при залепянето
- директно залепяне на брекети върху модел
- индиректно залепяне на брекети върху модел
- ортодонтски дъги и лигиране
- видове и последователност на дъгите
- видове лигатури
- поставяне на дъги и лигатури върху модел
Принцип 5 от Дисциплината "Алекзандър"
Планирай работата си, след това изпълни плана си!
Поставянето на брекети, пръстени и дъги не гарантира отличния краен резултат. За да бъде ортодонтското лечение успешно и за да има дългосрочна стабилност, е важно всички проблеми на пациента да се видят и анализират в самото начало, след което да се изработи ясен план за тяхното отстраняване.
Работа върху 8 реални пациента, представени чрез снимки и модели:
- предварителен преглед
- пълен ортодонтски преглед
- анализ на ортодонтски модел
- анализ на фотоснимки
- анализ на телерентгенография
- анализ на лице
- изводи и цели на лечението
- план на лечение
- писмо за пациента с план на лечение
- диагноза и план на лечение на собствен пациент
- пълна документация - договори, декларации, писма, документи и др.
Принцип 8 от Дисциплината "Алекзандър"
Използвай растежа, за да постигнеш предвидима ортопедична корекция!
Клас 2 дълбока захапка е един от най-честите проблеми в ортодонтската практика. Добрата новина е че, когато става въпрос за пациенти в активен растеж, с дисциплината „Алекзандър” е ясно как точно се лекуват тези случаи, така че да се постигнат отлични резултати – да се осъществи ортопедична корекция, постигайки клас 1 захапка, без да се вадят зъби; да се коригира дълбоката захапка, изправяйки кривата на Шпее; да се подредят зъбите и да се поставят в тяхната красива и дългосрочно стабилна позиция.
Работа върху типодонт Nissin:
- клас 2 дълбока захапка - дефиниция
- повдигане на захапка
- фаза 1 от лечението
- подреждане на зъбите и коригиране на ротациите
- ажустиране на хеггер
- начални дъги върху типодонт
- фаза 2 от лечението
- затваряне на пространства
- стрипинг
- междинни дъги върху типодонт
- фаза 3 от лечението
- поддържане на консолидацията
- ортопедично действие на екстраоралните апарати
- огъване на омега луп, крива на шпее и тай бек
- последни дъги върху типодонт
Принцип 18 от Дисциплината "Алекзандър"
Вади зъби, когато е необходимо!
Когато планът на лечение изисква да се извадят зъби, е важно да се приложи прецизна механика за контролирано затваряне на екстракционните пространства с цел постигане на желаната захапка.
Работа върху типодонт Nissin:
- правила за екстракционно лечение
- специфика при залепяне на брекетите
- фаза 1 от лечението
- подреждане на зъбите и коригиране на ротациите
- начални дъги върху типодонт
- фаза 2 от лечението
- начини за затваряне на екстракционните пространства
- огъване на клоузинг луп
- междинни дъги върху типодонт
- Фаза 3 от лечението
- поддържане на консолидацията
- огъване на омега луп и тай бек
- последни дъги върху типодонт
Принцип 8 от Дисциплината "Алекзандър"
Използвай растежа, за да постигнеш предвидима ортопедична корекция!
Клас 3 отворена захапка е често срещан проблем в ортодонтската практика. Добрата новина е че, когато става въпрос за пациенти в активен растеж, с дисциплината „Алекзандър” е ясно как точно се лекуват тези случаи, така че да се постигнат отлични резултати – да се осъществи ортопедична корекция, постигайки клас 1 захапка, без да се вадят зъби; да се коригира отворената захапка; да се подредят зъбите и да се поставят в тяхната красива и дългосрочно стабилна позиция.
Работа върху типодонт Nissin:
- клас 3 отворена захапка - дефиниция
- позициониране на брекетите и пръстени - специфика
- фаза 1 от лечението
- апарат за бърза експанзия
- начални дъги върху типодонт
- фаза 2 от лечението
- ажустиране на лицева маска
- затваряне на пространства
- междинни дъги върху типодонт
- фаза 3 от лечението
- поддържане на консолидацията
- ортопедично действие на екстраоралните апарати
- огъване на омега луп
- последни дъги върху типодонт
- край на лечението
- огъване на фиксиран ретайнер
Дати
Нова група: 2 - 2019 г.
продължителност
практика
теория
лектор- Ниво I: 10 - 11 юли 2019 г.2 дни12 часа4 часад-р Иван Горялов
- Ниво II: 18 - 19 септември 2019 г.2 дни12 часа4 часад-р Иван Горялов
- Ниво III: 22 - 24 октомври 2019 г.3 дни20 часа4 часад-р Иван Горялов
- Ниво IV: 18 - 20 ноември 2019 г.3 дни20 часа4 часад-р Иван Горялов
- Ниво V: 2 - 4 декември 2019 г.3 дни20 часа4 часад-р Иван Горялов
Група в прогрес: 1 - 2019 г.
продължителност
практика
теория
лектор- Ниво I: 29 - 30 януари 2019 г.2 дни12 часа4 часад-р Иван Горялов
- Ниво II: 06 - 07 март 2019 г.2 дни12 часа4 часад-р Иван Горялов
- Ниво III: 03 - 05 юни 2019 г.3 дни20 часа4 часад-р Иван Горялов
- Ниво IV: 07 - 09 август 2019 г.3 дни20 часа4 часад-р Иван Горялов
- Ниво V: 14 - 16 октомври 2019 г.3 дни20 часа4 часад-р Иван Горялов
-
Други събития
продължителност
практика
теория
лектор
- Ранно ортодонтско лечение 18 април 2019 г.1 ден-10 часад-р Иван Горялов
Мнения на участници
Огромно БЛАГОДАРЯ за това, че Ви има, за това, че имате желание да споделите това, което знаете и можете, за това, че имате желание да се развивате, за търпението, за отличната организация и спокойна атмосфера.
д-р Кремена Димитрова - гр. ДобричБлагодаря Ви, д-р Горялов, за знанията и любовта към професията, които предавате на всички, които се допрат до тази наука! Благодаря на целия екип за старанието и отзивчивостта, с която подходиха към нас!
д-р Стефка Алексова - гр. СофияСлед този курс цефалометричният анализ престана да бъде джунгла. Останалото ще се преоткрива с времето.
Благодарности на д-р Горялов и екипа му за ентусиазма и желанието да бъде споделено това знание!
Благодаря Ви много за увереността, която ми дадохте, знанията, които получих ще ми помогнат да лекувам по-добре пациентите си. Бъдете здрави, усмихнати и позитивни! Благодаря за възможността, която имах да се докосна до вашия устрем!
д-р Цветелина Узунова - гр. СофияКурса е страхотен. Който иска може!
д-р Георги Петков - гр. ПлевенПокорихме клоузинг лупа и вече не е невъзможно. Беше страхотно изживяване, както винаги!
Благодаря за увереността, която придобихме като затвърдихме и омега лупа...
Благодаря на д-р Горялов за чудесния курс! Благодаря и на целия екип!
д-р Недялка Пашинова - гр. ХарманлиЗа мен беше ползотворно и необходимо обучение.
д-р Севдалина Янева - гр. ВарнаМного съм доволна, че съм тук, защото курсът е много добра основа за начинаещ като мен. Харесва ми, че сложната материя започва да изглежда ясна и получаваме ясен протокол за работа.
Сигурна съм, че ще продължа да навлизам в системата Алекзандър, и Вие и Вашият екип сте най-добрите посланици!
Господин II-ри клас вече е излекуван, много съм доволна за което. С нетърпение очаквам господин клас III, както и всички други пациенти, които имат нужда от една съвършенна усмивка.
Благодаря на целият екип на Фабрикта за усмивки!
Дисциплината „Алекзандър”
| Системата „Алекзандър” е разработена от проф. Уик Алекзандър от Арлингтън, Тексас, САЩ преди повече от 30 години. Тя е една от най-изпитаните, клинично доказани системи в ортодонтията. Уникалното при нея е, че дава на ортодонта пълен контрол при лечението и възможност да постави зъбите точно на желаното от него място. Това е изключително важно за постигането на красиви, бързи и стабилни резултати. |  |
Системата "Алекзандър" дава:
- Контрол при лечението
- Изключителни резултати
- Дългосрочна стaбилност
| В своите учебници „Двайсетте принципа на дисциплината „Алекзандър” и „Дългосрочна стабилност” проф. Алекзандър демонстрира не само успешно излекувани случаи, но и стабилност на резултатите, траещи десетки години (до 40 години) след лечение. Много малко са системите от брекети в света, които могат да се похвалят с доказателствата на дисциплината „Алекзандър”, позоваващи се на солидни данни (повече от 50 научни публикации) и на дългосрочно стабилни резултати. |
Двайсетте принципа на дисциплината „Алекзандър” са:
- Принцип 1: Усилие, равно на резултат!
- Принцип 2: Няма дребни неща!
- Принцип 3: Принципът „KISS” (Keep it simple, stupid) – Направи го по простия начин, глупчо!
- Принцип 4: Определи си целите за стабилност!
- Принцип 5: Планирай работата си, след това изпълни плана си!
- Принцип 6: Използвай брекети със специфична прескрипция, за да постигнеш целите си!
- Принцип 7: Проведи лечение, базирано на правилното позициониране на брекетите!
- Принцип 8: Използвай растежа, за да постигнеш предвидима ортопедична корекция!
- Принцип 9: Определи идеалната форма на дъгата!
- Принцип 10: Следвай логичната последователност на дъгите!
- Принцип 11: Събери пространствата между зъбите рано в лечението!
- Принцип 12: Затегни последната дъга и я заключи, така че тя да придържа зъбите един към друг!
- Принцип 13: Остави последните дъги достатъчно дълго време, за да си свършат работата!
- Принцип 14: Нивелирай дъгите!
- Принцип 15: Създай симетрия!
- Принцип 16: Използвай междучелюстни ластици, за да напаснеш дъгите!
- Принцип 17: Не вади зъби, когато е възможно!
- Принцип 18: Вади зъби, когато е необходимо!
- Принцип 19: Внимателно свали брекетите и постави ретайнери за подобряване на стабилността!
- Принцип 20: Осигури си съдействието на пациента!