0889 22 55 01

Практически ортодонски курсове по Дисциплината "Алекзандър"

Директно и индиректно залепяне на брекети, лепене на пръстени и лигиране на дъги

Принцип 7 от Дисциплината "Алекзандър"

Проведи лечение, базирано на правилното позициониране на брекетите!

 

Правилното залепяне на брекетите и пръстените е една от най-важните стъпки за провеждането на едно успешно ортодонтско лечение.

 

Работа върху гипсов модел на реален пациент:

  • сепаратори
    • принип на действие
    • поставяне на сепаратори върху модел
  • пръстени
    • предимства и недостатъци
    • правила за позициониране на пръстени
    • ажустиране и залепяне на пръстени върху модел
  • брекети
    • правила за позициониране
    • особености при залепянето
    • директно залепяне на брекети върху модел
    • индиректно залепяне на брекети върху модел
  • ортодонтски дъги и лигиране
    • видове и последователност на дъгите
    • видове лигатури
    • поставяне на дъги и лигатури върху модел
';
';
';
';
';
';
';
';
';
Ниво I: 10 - 11 юли 2019 г. Ниво I: 29 - 30 януари 2019 г.
Ортодонтски анализ, диагноза и план на лечение

Принцип 5 от Дисциплината "Алекзандър"

Планирай работата си, след това изпълни плана си!

 

Поставянето на брекети, пръстени и дъги не гарантира отличния краен резултат. За да бъде ортодонтското лечение успешно и за да има дългосрочна стабилност, е важно всички проблеми на пациента да се видят и анализират в самото начало, след което да се изработи ясен план за тяхното отстраняване.

 

Работа върху 8 реални пациента, представени чрез снимки и модели:

  • предварителен преглед
  • пълен ортодонтски преглед
    • анализ на ортодонтски модел
    • анализ на фотоснимки
    • анализ на телерентгенография
    • анализ на лице
  • изводи и цели на лечението
  • план на лечение
  • писмо за пациента с план на лечение
  • диагноза и план на лечение на собствен пациент
  • пълна документация - договори, декларации, писма, документи и др.
';
';
';
';
Ниво II: 18 - 19 септември 2019 г. Ниво II: 06 - 07 март 2019 г.
Лечение на клас 2 дълбока захапка при подрастващ пациент

Принцип 8 от Дисциплината "Алекзандър"

Използвай растежа, за да постигнеш предвидима ортопедична корекция!

 

Клас 2 дълбока захапка е един от най-честите проблеми в ортодонтската практика. Добрата новина е че, когато става въпрос за пациенти в активен растеж, с дисциплината „Алекзандър” е ясно как точно се лекуват тези случаи, така че да се постигнат отлични резултати – да се осъществи ортопедична корекция, постигайки клас 1 захапка, без да се вадят зъби; да се коригира дълбоката захапка, изправяйки кривата на Шпее; да се подредят зъбите и да се поставят в тяхната красива и дългосрочно стабилна позиция.

 

Работа върху типодонт Nissin:

  • клас 2 дълбока захапка - дефиниция
  • повдигане на захапка
  • фаза 1 от лечението
    • подреждане на зъбите и коригиране на ротациите
    • ажустиране на хеггер
    • начални дъги върху типодонт
  • фаза 2 от лечението
    • затваряне на пространства
    • стрипинг
    • междинни дъги върху типодонт
  • фаза 3 от лечението
    • поддържане на консолидацията
    • ортопедично действие на екстраоралните апарати
    • огъване на омега луп, крива на шпее и тай бек
    • последни дъги върху типодонт

 

';
';
';
';
';
';
';
';
';
';
';
';
';
';
Ниво III: 22 - 24 октомври 2019 г. Ниво III: 03 - 05 юни 2019 г.
Екстракционно лечение

Принцип 18 от Дисциплината "Алекзандър"

Вади зъби, когато е необходимо!

 

Когато планът на лечение изисква да се извадят зъби, е важно да се приложи прецизна механика за контролирано затваряне на екстракционните пространства с цел постигане на желаната захапка.

 

Работа върху типодонт Nissin:

  • правила за екстракционно лечение
  • специфика при залепяне на брекетите
  • фаза 1 от лечението
    • подреждане на зъбите и коригиране на ротациите
    • начални дъги върху типодонт
  • фаза 2 от лечението
    • начини за затваряне на екстракционните пространства
    • огъване на клоузинг луп
    • междинни дъги върху типодонт
  • Фаза 3 от лечението
    • поддържане на консолидацията
    • огъване на омега луп и тай бек
    • последни дъги върху типодонт

 

';
';
';
';
';
';
';
';
';
';
';
Ниво IV: 18 - 20 ноември 2019 г. Ниво IV: 07 - 09 август 2019 г.
Лечение на клас 3 отворена захапка при подрастващ пациент

Принцип 8 от Дисциплината "Алекзандър"

Използвай растежа, за да постигнеш предвидима ортопедична корекция!

 

Клас 3 отворена захапка е често срещан проблем в ортодонтската практика. Добрата новина е че, когато става въпрос за пациенти в активен растеж, с дисциплината „Алекзандър” е ясно как точно се лекуват тези случаи, така че да се постигнат отлични резултати – да се осъществи ортопедична корекция, постигайки клас 1 захапка, без да се вадят зъби; да се коригира отворената захапка; да се подредят зъбите и да се поставят в тяхната красива и дългосрочно стабилна позиция.

 

Работа върху типодонт Nissin:

  • клас 3 отворена захапка - дефиниция
  • позициониране на брекетите и пръстени - специфика
  • фаза 1 от лечението
    • апарат за бърза експанзия
    • начални дъги върху типодонт
  • фаза 2 от лечението
    • ажустиране на лицева маска
    • затваряне на пространства
    • междинни дъги върху типодонт
  • фаза 3 от лечението
    • поддържане на консолидацията
    • ортопедично действие на екстраоралните апарати
    • огъване на омега луп
    • последни дъги върху типодонт
  • край на лечението
    • огъване на фиксиран ретайнер
';
';
';
';
';
';
';
';
';
';
Ниво V: 2 - 4 декември 2019 г. Ниво V: 14 - 16 октомври 2019 г.

Дати

Мнения на участници

Дисциплината Алекзандър ми показа колко красиво и лесно могат да се получат на пръв поглед невъзможни неща. Въпреки това има още доста да се учи. Знанието е сила и дава увереност!

д-р Таньо Танев - гр. Стара Загора

Д-р Горялов,
За пореден път се убедих във Вашата искрена подкрепа, за да извървя пътя, по който започнах да вървя доста неуверено. Това което ме впечатли от самото начало са ясните и точни правила на дисциплината Алекзандър. Спазвайки ги успях да получа отлични и най-вече предвидими резултати.
С пожелание за още повече енергия!

д-р Крум Дечев - гр. Дупница

Благодаря на всички, прекрасен екип сте, за мен ще бъде сбъдната мечта, д-р Горялов, да ми дадете ортодонтията, дано някой ден бъда като Вас.

д-р Илияна Джноева - гр. Хасково

Благодаря много на д-р Горялов и неговия прекрасен екип за изключително ценния за мен практически курс на брекет системата Алекзандър. За мен това бе първа среща с ортодонтско обучение и преди курса бях изключително притеснен за ефекта от него. Изумен съм от достъпността на системата и количеството знания и умения, които придобих за това кратко време. Всичко протече в една спокойна и творческа обстановка на приятелство и помощ, което допренесе за натрупаните умения.

д-р Николай Колев - гр. Варна

Благодаря Ви за всеотдайността и голямото старание както днес, така и на предишния курс, който посетих. Всеки миг през изминалите два дена беше изключително полезен за мен.
Желая Ви здраве и много професионални успехи!

д-р Деница Георгиева - гр. София

Благодаря на д-р Горялов и целият екип на Фабриката за усмивки за незаменимата помощ и мотивация!

д-р Петя Стоева - Бръмбарова - гр. Кърджали

Иване, благодаря за получените знания относно фотографията в стоматологията! Истината е, че досега при всяка наша професионална и лична среща съм получавал немалко информация от тебе как да правя снимки и как да се усъвършенствам. Днес обаче всичко казано през тези години го получих в много синтезиран вид. Сигурно много стоматолози в България правят снимки, но едва ли го правят по толкова правилен начин като теб. Не смятам обаче, че ти създаде тази система на снимане само на базата на обучението при д-р Рафи Романо и най-вече проф. Уик Алекзандър. Според мен коренът на тази страст се крие много преди да започнем да учим в Стоматологичния факултет - още преди 1996 година, откогато се познаваме. Тогава нямаше компютри и цифрова апаратура, а ти имаше лаборатория в избата на вашата къща. Ясно е, че още тогава си бил спечелил конкурса за снимка - Усмивка на годината. Някой би казал: Глупости - това е било преди 15 години!. Не - казвам аз - и ще цитирам великия духовен учител на България Петър Дънов: Няма минало, настояще и бъдеще - всичко е едно цяло, просто човек се ражда с дадена мисия и я изпълнява, а друг въпрос е кога хората го забелязват и става известен. Просто това е твоята мисия - УСМИВКАТА! Продължавай да я изпълняваш!

д-р Ангел Георгиев - гр. Асеновград

Доволна съм, че избрах Вашият курс и системата Алекзандър. Убедихте ме, че трябва да работя с нея!
Благодарна съм на Вас и д-р Горялов за всички важни малки детайли в процеса на работа!
Благодаря и на целият екип!

д-р Недялка Пашинова - гр. София

Благодаря Ви д-р Горялов, че ми показахте пътя в ортодонтията!

д-р Крум Дечев -гр. Дупница

Скъпи д-р Горялов,
благодаря на Вас и на целият Ви екип за невероятното внимание, с което ме удостоихте. С Вашата работа, със знанията си и вниманието към най-малките детайли мотивирате хората и ги карате да повярват с себе си.
Помоща Ви е безценна!

д-р Петя Бръмбарова - гр. Кърджали

Курсовете през годините

Дисциплината „Алекзандър”

Системата „Алекзандър” е разработена от проф.  Уик Алекзандър от Арлингтън, Тексас, САЩ преди повече от 30 години. Тя е една от най-изпитаните, клинично доказани системи в ортодонтията. Уникалното при нея е, че дава на ортодонта пълен контрол при лечението и възможност да постави зъбите точно на желаното от него място. Това е изключително важно за постигането на красиви, бързи и стабилни резултати. проф. Уик Алекзандър

Системата "Алекзандър" дава:

  • Контрол при лечението
  • Изключителни резултати
  • Дългосрочна стaбилност
В своите учебници „Двайсетте принципа на дисциплината „Алекзандър”  и „Дългосрочна стабилност” проф. Алекзандър демонстрира не само успешно излекувани случаи, но и стабилност на резултатите, траещи десетки години (до 40 години) след лечение. Много малко са системите от брекети в света, които могат да се похвалят с доказателствата на дисциплината „Алекзандър”, позоваващи се на солидни данни (повече от 50 научни публикации) и на дългосрочно стабилни резултати.

Двайсетте принципа на дисциплината „Алекзандър” са:

  • Принцип 1: Усилие, равно на резултат!
  • Принцип 2: Няма дребни неща!
  • Принцип 3: Принципът „KISS” (Keep it simple, stupid) – Направи го по простия начин, глупчо!
  • Принцип 4: Определи си целите за стабилност!
  • Принцип 5: Планирай работата си, след това изпълни плана си!
  • Принцип 6: Използвай брекети със специфична прескрипция, за да постигнеш целите си!
  • Принцип 7: Проведи лечение, базирано на правилното позициониране на брекетите!
  • Принцип 8: Използвай растежа, за да постигнеш предвидима ортопедична корекция!
  • Принцип 9: Определи идеалната форма на дъгата!
  • Принцип 10: Следвай логичната последователност на дъгите!
  • Принцип 11: Събери пространствата между зъбите рано в лечението!
  • Принцип 12: Затегни последната дъга и я заключи, така че тя да придържа зъбите един към друг!
  • Принцип 13: Остави последните дъги достатъчно дълго време, за да си свършат работата!
  • Принцип 14: Нивелирай дъгите!
  • Принцип 15: Създай симетрия!
  • Принцип 16: Използвай междучелюстни ластици, за да напаснеш дъгите!
  • Принцип 17: Не вади зъби, когато е възможно!
  • Принцип 18: Вади зъби, когато е необходимо!
  • Принцип 19: Внимателно свали брекетите и постави ретайнери за подобряване на стабилността!
  • Принцип 20: Осигури си съдействието на пациента!

Регистрация и контакт

Искате да се запишете за курсовете? Това е много лесно! Изпратете ни контактни данни и ние ще се свържем с Вас, за да Ви дадем допълнителна информация.

Ако имате някакви въпроси, не се колебайте да се свържете с нас и ние ще Ви отговорим възможно най-бързо.

Този сайт използва бисквитки. Използвайки сайтът вие се съгласявате с условията ни.

Съгласен съм