Практически курс НИВО II Ортодонтски анализ, диагноза и план на лечение
За курса
Поставянето на брекети, пръстени и дъги не гарантира отличния краен резултат. За да бъде ортодонтското лечение успешно и за да има дългосрочна стабилност, е важно всички проблеми на пациента да се видят и анализират в самото начало, след което да се изработи ясен план за тяхното отстраняване.
На всеки участник ще му бъдат предоставени интра- и екстраорални фотоснимки, гипсови модели, ОПГ и ТРГ на реални пациенти от практиката на д-р Горялов – подрастващи пациенти с клас 2 и 3 захапка, възрастни пациенти (екстракционни случаи). По време на курса всеки участник ще има възможност да направи анализ, диагноза и план на лечение на собствен пациент според научените стандарти.
Цел
Целта за участниците в този практически курс е:
- да овладеят ясните и работещи стандарти на дисциплината „Алекзандър” за провеждане на ортодонтски преглед, извършване на анализ на телерентгенография, ортопантомография, гипсов модел, интра- и екстраорални фотоснимки;
- да обмислят възможните варианти за лечение на най-често срещаните ортодонтски проблеми;
- да се научат да изготвят диагноза и план на лечение и да могат да ги обобщят в писмо до пациента/родителя на пациента.
Практика
Работа върху 8 реални пациента, представени чрез снимки и модели:
- предварителен преглед
- пълен ортодонтски преглед
- анализ на ортодонтски модел
- анализ на фотоснимки
- анализ на телерентгенография
- анализ на лице
- изводи и цели на лечението
- план на лечение
- писмо за пациента с план на лечение
- диагноза и план на лечение на собствен пациент
- пълна документация - договори, декларации, писма, документи и др.
Програма
-
Ниво II
продължителност
практика
теория
лектор
-
23-24 март 2021 г.2
дни 24
часа 6
часа д-р Иван Горялов
Първи ден
| 08:00 - 13:00 | Практическа част – анализ на клас 2 подрастващ пациент (14 г. момче) - Събиране на данни от прегледа - Анализ на ОПГ - Анализ на екстраорални фотоснимки - Анализ на интраорални фотоснимки - Анализ на гипсови модели - Анализ на ТРГ – тетрагон плюс, Wits анализ, запознаване с интернет базираната система CephX; - Обобщаване на проблемите и поставяне на диагноза на пациента |
| 13:00 - 14:00 | Обяд |
| 14:00 - 16:30 | Практическа част – задаване на ясни цели и изработване на план за лечението на анализирания пациент - Разглеждане на различни варианти на лечение - Изготвяне на писмо за пациента/родителя с обобщена диагноза и план на лечение - Анализ на вече проведеното лечение на пациента |
| 17:00 -18:30 | Практическа част – анализ, изготвяне на диагноза и план на лечение на клас 2 подрастващ пациент (14 г. момче) |
| 18:30 - 19:00 | Теоретична част – презентиране на вече проведеното лечение на пациента |
Втори ден
| 08:00 - 10:00 | Практическа част – анализ, диагноза и план на клас 2 подрастващ пациент (8 г. момиче) – Фаза 1 и Фаза 2 |
| 10:00 - 10:30 | Теоретична част – презентиране на вече проведеното лечение на пациента |
| 11:00 - 12:30 | Практическа част – анализ, диагноза и план на клас 3 подрастващ пациент (9 г. момиче) – Фаза 1 и Фаза 2 |
| 12:30 - 13:00 | Теоретична част – презентиране на вече проведеното лечение на пациента |
| 13:00 - 14:00 | Обяд |
| 14:00 - 15:00 | Практическа част – анализ, диагноза и план на лечение при възрастен пациент (32 г., екстракционен случай) |
| 15:00 - 15:30 | Теоретична част – презентиране на вече проведеното лечение на пациента |
| 16:00 - 17:30 | Практическа част - анализ, диагноза и план на лечение на пациент от практиката на участника в курса За целта е задължително да се носят интра- и екстраорални фотоснимки, гипсови модели, ОПГ, ТРГ, CephX aнализ на ТРГ, данни от проведен преглед. На участниците, които нямат подготвен свой пациент, ще им бъде осигурен случай от практиката на д-р Горялов (клас 2 възрастен пациент). |
| 17:30 - 18:00 | Теоретична част – презентиране на вече проведено лечение на пациента от практиката на д-р Горялов |
| 18:00 - 19:00 | Дискусия и въпроси |
Трети ден
| 08:00 - 10:00 | Практическа част – анализ, диагноза и план на клас 2 подрастващ пациент (8 г. момиче) – Фаза 1 и Фаза 2 |
| 10:00 - 10:30 | Теоретична част – презентиране на вече проведеното лечение на пациента |
| 11:00 - 12:30 | Практическа част – анализ, диагноза и план на клас 3 подрастващ пациент (9 г. момиче) – Фаза 1 и Фаза 2 |
| 12:30 - 13:00 | Теоретична част – презентиране на вече проведеното лечение на пациента |
| 13:00 - 14:00 | Обяд |
| 14:00 - 15:00 | Практическа част – анализ, диагноза и план на лечение при възрастен пациент (32 г., екстракционен случай) |
| 15:00 - 15:30 | Теоретична част – презентиране на вече проведеното лечение на пациента |
| 16:00 - 17:30 | Практическа част - анализ, диагноза и план на лечение на пациент от практиката на участника в курса За целта е задължително да се носят интра- и екстраорални фотоснимки, гипсови модели, ОПГ, ТРГ, CephX aнализ на ТРГ, данни от проведен преглед. На участниците, които нямат подготвен свой пациент, ще им бъде осигурен случай от практиката на д-р Горялов (клас 2 възрастен пациент). |
| 17:30 - 18:00 | Теоретична част – презентиране на вече проведено лечение на пациента от практиката на д-р Горялов |
| 18:00 - 19:00 | Дискусия и въпроси |
Мнения на участници
д-р Мила Стояновагр. Варна
Курсът Ви ми помогна да си изясня много детайли, които не ми бяха ясни след прочита на учебниците на проф. Алекзандър. Очарована съм от ентусиазма, с който провеждате сбирките, на които съм присъствала. Благодарине на тези събирания чувствам, че ставам по-уверена в знанията и уменията си относно Дисциплината Алекзандър
д-р Невена Недялковагр. Русе
Изключително доволна съм от практическата насока на курсът, лишен от излишна теория. Впечатлена съм от организацията. Екипът е прекрасен. Благодаря!
д-р Красимир Учкуневс. Кочан
Благодаря Ви, д-р Горялов, за мен курсът беше много отговорен като цяло, защото за да направиш нещо, трябва да знаеш как.
д-р Константин Константиновгр. Монтана
Благодаря за изключително интересния и ползотворен уикенд. Не просто постигнахте, но дори задминахте най-добрите ми очаквания. Благодаря!
д-р Таньо Таневгр. Стара Загора
Поставихме още една тухла в основите на познанието!
д-р Наталия Тотевагр. Казанлък
Изключително полезен курс. Много ясно поднесена информация. Благодаря за позитивната енергия и вдъхновението на целият екип! Опитът от практиката Ви е безценен!
д-р Христо Ангелов
"Добрият учител обяснява. Водещият учител показва. Великият учител вдъхновява!"
Благодаря за вдъхновението и за знанията, които ни дадохте!!!
д-р Веселина Кобаковагр. София
Д-р Горялов, благодаря на Вас и целия Ви всеотдаен екип за опита, знанията и приятната атмосфера, която преживяхме с Вас. Трудно е още да се нарека ортодонт, но смятам, че с времето и това ще стане. Радвам се, че се запознах и с толкова приятни колеги. За мен беше невероятно удоволствие и на моменти доста трудно. Благодаря! Успехи! И до скоро!
д-р Станислава Кавръковагр. Сливен
Благодаря Ви за вдъхновението!
д-р Хамди Омергр. Пловдив
Полезно знание в приятелска атмосфера! Благодаря!
д-р Весела Василевагр. София
Благодаря за отзивчивостта на целия екип и подкрепата, която усещам за осъществяване на мечтаните от мен лечения.
д-р Николай Христозовс. Кирково
С този курс, при мен пъзела до много голяма степен се подреди. И нещата започнаха да изглеждат по-лесни!
д-р Мартина Великовагр. София
Щастлива съм, че имам възможността да се уча от хора като вас! Благодаря за професионалното и изключително позитивно отношение.“
д-р Валерия Тимевагр. София
След този курс цефалометричният анализ престана да бъде джунгла. Останалото ще се преоткрива с времето.
Благодарности на д-р Горялов и екипа му за ентусиазма и желанието да бъде споделено това знание!
Благодарности на д-р Горялов и екипа му за ентусиазма и желанието да бъде споделено това знание!
д-р Стела Ефимовагр. Златоград
Страхотен курс! Страхотен екип! Благодаря!
Адрес
хотел SPS
Пловдив, бул. Освобождение № 3
тел: +359 32 659 111 /рецепция/
моб: +359 886 649 225 /рецепция/